2021-2022 рік
Проект ПЛАНУ
роботи міського методичного об’єднання вчителів основ здоров'я
закладів загальної середньої освіти м. Шостки
на 2021-2022 навчальний рік
ПЛАН
роботи міського методичного
об’єднання вчителів основ здоров'я
закладів загальної середньої освіти м. Шостки
на 2020-2021 навчальний рік
Перейдіть за посиланням https://cutt.ly/Va1rFfC
2019-2020 рік
ПЛАН
роботи міського методичного об’єднання вчителів основ здоров'я
закладів загальної
середньої освіти м. Шостки
на 2019-2020 навчальний рік
1.
Аналіз роботи методичного об’єднання за 2018 – 2019 н. р. та завдання на новий навчальний рік
Методичне об’єднання вчителів основ здоров'я у 2018-2019 н. р. працювало над
методичною темою «Формування
інноваційної культури педагога як важливого чинника забезпечення якісної
освіти, реалізації державних стандартів, розвитку національно свідомої,
творчої, життєво компетентної особистості».
Методична робота вчителів навчальних закладів міста з
основ здоров'я була спрямована на вдосконалення
інноваційної культури педагога, розвиток національно свідомої, творчої, життєво
компетентної особистості та на впровадження здоров'язбережувальних
технологій.
Упродовж навчального року було проведено 3 планових
засідання, на яких власним досвідом,
науково-методичними розробками та своїми досягненнями ділилися вчителі шкіл
міста. Найбільш активними учасниками методичного об’єднання є вчителі ШСШ №1,
ШНВК-ліцей, гімназії, ШЗШ № 4, 6, 11.
Більшість учителів на належному рівні володіють
комп’ютером та застосовують і впроваджують
інтерактивні технології, проводять уроки-тренінги. Усі вчителі працюють над вдосконаленням своєї
інноваційної культури. Спрямовують свої зусилля на розвиток національно свідомої, творчої,
життєво компетентної особистості, формують та розвивають життєві навички учнів,
заохочують учнів вести здоровий спосіб життя. На уроках основ здоров’я навчання здійснюють інтерактивними методами
на основі розвитку життєвих навичок. У своїй педагогічній діяльності вчителі
об’єднують та інтегрують різні
інноваційні технології та практики з методикою викладання основ здоров’я на
основі педагогіки партнерства. Використовують в своїй роботі не тільки
стандартні методи організації навчально-виховного процесу, а й будують навчання і виховання таким чином, щоб дитина
була постійно залучена до спільної діяльності. Як інструменти педагогіки
партнерства використовують цікаві й захоплюючі розповіді, відверту бесіду,
справедливу і незалежну оцінку, заохочення творчих успіхів, особистий приклад,
спільний пошук рішень, спільні суспільно корисні справи тощо. Учителі основ
здоров'я надають перевагу мультимедійним,
тренінговим, проектним технологіям: Крутова-Оникієнко О.О. (ШСШ № 1),
Школоберда О.М. (ШНВК:СШ-ліцей), Княгницька В. М. (ШЗШ № 4), Сунгурова Л. І.
(гімназія), Грибук Н.Г. (ШЗШ № 11), Мирошниченко О. Г.(ШЗШ-інтернат), Воробйова
Г. М.( ШЗШ № 12).
У школах проводиться позакласна робота з предмету.
У цьому навчальному році в конкурсі «Учитель року» в
номінації «Основи здоров'я» взяли участь Школоберда О.М. (ШНВК:СШ-ліцей),
Княгницька В. М. (ШЗШ № 4), Сунгурова Л. І. (гімназія).
На міському
фестивалі інноваційних уроків Школоберда О.М. (ШНВК:СШ-ліцей) показала свій
урок.
Княгницька В.М. (ШЗШ № 4) 15 листопада 2018 року взяла
участі в роботі ІІ регіональної науково-педагогічної конференції
«Здоров’яспрямована діяльність у сучасному освітньому просторі» на базі
Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної
освіти.
У квітні традиційно вчителі шкіл провели уроки та
позакласні заходи до дня ЦЗ.
У місті налагоджена тісна співпраця навчальних закладів з
«Клінікою, дружньої до молоді». На 2018-2019 н.р. були складені графіки
відвідування цієї установи учнями загальноосвітніх шкіл. За участю
представників «Клініки» у школах протягом року були проведені заходи «Здоровим
бути здорово», «Свій вибір ти робиш сам», «Як протистояти шкідливим звичкам» та
інші.
Над поповненням блогу працювали Школоберда
О.М.(НВК:СШ-ліцей), Княгницька В. М.(ШЗШ № 4). Свої напрацювання розмістили на
електронних ресурсах та педагогічних виданнях Княгницька В.М., (ШЗШ № 4), Школоберда
О.М.(ліцей), Міняйло Н.І.(ШЗШ№8), Кибенко Л.В.(НВК:ЗШ№9-ДНЗ), Синявська
О.В.(СШ№10).
Аналіз діагностичних анкет учителів показав, що
роботою міського методичного об’єднання вони задоволені. Найбільш вдалим у
роботі вважають розгляд актуальних питань, доброзичливу атмосферу, обмін
педагогічним досвідом учителів, активність членів, практичну спрямованість.
Завдання, поставлені у 2018 – 2019 н. р., в основному реалізовані. Педагоги
внесли свої пропозиції щодо планування
роботи методичної комісії.
Робота щодо зміцнення здоров'я дітей і учнівської
молоді у навчальних закладах міста Шостки проводиться на належному рівні,
відповідає вимогам сьогодення, сприяє покращенню здоров’язбережувального
середовища у навчальних закладах, формування в учнів високих моральних
цінностей, патріотизму, любові до рідної землі, держави, родини, народу тощо.
Науково – методична проблема на наступний рік: «Формування
інноваційної культури педагога як важливого чинника забезпечення якісної
освіти, реалізації державних освітніх ініціатив,
творчого та інтелектуального розвитку особистості».
Завдання на 2019 – 2020 н. р.:
Ø постійно працювати
над підвищенням власного рівня методичної грамотності;
Ø звернути увагу на
використання інноваційних технологій, спрямованих на реалізацію вимог
Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, Концепції
«Нова українська школа»;
Ø здійснювати
поступовий перехід до освіти, заснованої на принципах формування
компетентностей: спілкування українською мовою; культурологічної, екологічної;
соціальної та громадської активності;
Ø спонукати вчителів
до самоосвіти в напряму підвищення власної педагогічної майстерності щодо
використання інноваційних, мобільних он-лайн та оф-лайн технологій, форм,
методів, прийомів, сервісів, - з метою досягнення
методичної зрілості.
Ø Стимулювати творче самовираження, розкриття професійного
потенціалу педагогів у процесі роботи методичного об’єднання.
Ø Здійснювати обмін інформаційними матеріалами,
презентаціями між учасниками міського методичного об'єднання.
Ø Залучати педагогів
до сумісної творчості.
2.
Засідання об’єднання:
№
|
Тематика
засідання
|
Форма
|
Методи
|
Дата
|
Міс
це
|
Відповідальні
|
|
І засідання
|
Сер
пень
|
МАН
|
Княгницька В.М
|
||||
1
|
Аналіз роботи
комісії за минулий рік і завдання на новий навчальний рік. Затвердження
плану роботи
|
Аналітична доповідь
|
Княгницька В.М., ЗШ № 4.
|
||||
2
|
Критично-аналітичний огляд нормативних документів, науково-методичної
літератури
|
Огляд-презентація
|
Синявська О.В.,
СЗШ№10
|
||||
3
|
Ознайомлення з інструктивно – методичними
рекомендаціями щодо вивчення основ здоров'я у 2019 – 2020 н. р.
|
методичний інструктаж
|
Княгницька В.М., ЗШ № 4
|
||||
4
|
Контрольно-оцінювальна діяльність учителя в контексті Нової української
школи
|
Виступ з досвіду
|
Сиваєва О. О., СШ№1
|
||||
ІІ засідання
|
Гру
день
|
МАН
|
Керівник
|
||||
1.
|
Практичні
завдання з теми «Конфлікти і здоров'я»(7 клас)
|
Майстер-клас
|
Степанова О.О., ЗШ№5;
Федоренко С.І.,
ЗШ№7
|
||||
2.
|
Дистанційне вивчення теми «Поведінка пасажира
при ДТП» (5 клас)
|
З досвіду роботи
|
Сунгурова Л.І., гімназія
|
||||
3
|
Про новий порядок підвищення кваліфікації вчителів та
положення про сертифікацію педагогічних
працівників
|
Інформаційна трибуна
|
МирошниченкоО.Г.,
ліцей-інт. спорт. профілю
|
||||
4
|
Презентація портфоліо вчителів,
які атестуються
|
виступ-презентація
|
Грибук Н.Г., ЗШ№ 11;
Кибенко Л.В., НВК:ЗШ№9-ДНЗ;
Воробьова Г.М., ЗШ№ 12
|
||||
ІІІ засідання
|
Кві
тень
|
МАН
|
Керівник
|
||||
1.
|
Технологія проведення уроку – квесту.
|
Вернісаж інновацій
них ідей
|
Школоберда
О.М., ШНВК: СШ-ліцей
|
||||
2.
|
Використання
ментальних карт на уроках основ
здоров’я
|
Практична робота
|
Міняйло Н. І.,Сірик І.
І.,ШЗШ № 8 |
||||
Форми
організації позакласної діяльності учнів та дня цивільного захисту
|
З досвіду роботи
|
Небилиця О.Д.,
ЗШ № 5;
Дрямова О.С., НВК:ЗШ№6-ДНЗ
|
|||||
| 4 |
Діагностика потреб, інтересів
та запитів педагогів
|
Анкетуван
ня
|
Княгницька
В.М., ЗШ № 4.
|
||||
3.
Робота між засіданнями
№
|
Зміст
роботи
|
Дата
|
Місце
|
Відповідальні
|
3.1.Організаційно-методична діяльність:
|
||||
1
|
Міський семінар-практикум «Формування здоров’язбережувальної та соціальної компетентностей
школярів у контексті НУШ»
|
Січень
|
СШ№1
|
Крутова-Оникієнко О.О.,
Сиваєва О.О.
|
2
|
Участь у фестивалі інноваційних уроків
|
лютий
|
ЗЗСО
|
Вчителі
|
3
|
Участь у засіданнях об'єднання вчителів основ здоров'я
|
Протягом року
|
МАН
|
Усі вчителі
|
4
|
Участь у міських, обласних семінарах вчителів основ здоров'я
|
Протягом року
|
Усі вчителі
|
|
3.2. Описово-корекційна діяльність:
|
||||
1.
|
Індивідуальні консультації з питань
організації навчального року та календар-
ного планування
|
Остання
середа,
15.00
|
ЗШ № 4
|
Княгницька В. М., керівник
|
2.
|
Проведення уроків і позакласних заходів до дня цивільної оборони
|
квітень
|
школа
|
Всі вчителі
|
3
|
Участь в акції «Міжнародний день порозуміння з ВІЛ-інфікованими»
|
грудень
|
школа
|
Всі вчителі
|
3.3.
Інформаційно-просвітницька діяльність
|
||||
1.
|
Підготовка та друкування розробок уроків у журналах
|
Протягом року
|
ЗЗCО
|
Вчителі
|
2.
|
Самоосвітня діяльність відповідно до методичної теми (опис власного
досвіду).
|
Протягом року
|
ЗЗCО
|
Усі вчителі
|
3
|
Ведення блогу
|
Протягом року
|
Школоберда О. М.,
ліцей
Княгницька В.М ЗШ №4
|
|
3.4.
Експертно-ДІАГНОСТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
|
||||
1
|
Аналіз кадрового складу
|
вересень
|
ЗЗCО
|
Княгницька В.М
|
2
|
Діагностика потреб і запитів педагогів
|
березень
|
Княгницька В.М
|
|
3
|
Аналіз роботи об’єднання
|
травень
|
Княгницька В.М
|
|
Керівник міського методичного об’єднання Княгницька В. М.
2018-2019 рік
Для обговорення та пропозицій
ПРОЕКТ ПЛАНУ
роботи міського методичного
об’єднання вчителів основ здоров'я
загальноосвітніх навчальних закладів м. Шостки
на 2018-2019 навчальний
рік
1.
Аналіз роботи методичного об’єднання за 2017 – 2018 н. р. та завдання на новий навчальний рік
Методичне об’єднання
вчителів основ здоров'я у 2017-2018 н. р. працювало над методичною темою «Оволодіння інноваційними технологіями з
метою формування ключових компетентностей, які сприяють розвиткові особистості
та її повноцінній реалізації в сучасному житті»
Методична робота вчителів
навчальних закладів міста з основ здоров'я була спрямована на ознайомлення з інноваційними технологіями на уроках
основ здоров’я та на
впровадження здоров'язбережувальних технологій.
Упродовж навчального року
було проведено 3 планових засідання, на
яких власним досвідом, науково-методичними розробками та своїми досягненнями
ділилися вчителі шкіл міста. Найбільш активними учасниками методичного
об’єднання є вчителі ШСШ №1, ШНВК-ліцей, ШЗШ № 4, 6, 11, 12, школи-інтернату.
Більшість
учителів на належному рівні володіють комп’ютером та застосовують і впроваджують інтерактивні
технології, проводять уроки-тренінги.
Усі вчителі працюють над формуванням та розвитком життєвих навичок
учнів, спрямовують та заохочують учнів вести здоровий спосіб життя. На уроках
основ здоров’я навчання здійснюють
інтерактивними методами на основі розвитку життєвих навичок. Для цього
використовують у своїй роботі тренінги, спільне виготовлення плакатів, розгляд
та аналіз конкретних життєвих ситуацій, «мозкові атаки», рольові ігри, роботу в
малих групах, дебати, дискусії, «мікрофон», театралізовані вистави, використання
аудіовізуальних видів робіт, саме така робота сприяє формуванню здорового
способу життя. Учителі основ здоров'я
надають перевагу мультимедійним, тренінговим та проектним технологіям: Крутова-Оникієнко
О.О. (ШСШ № 1), Школоберда О.М. (ШНВК:СШ-ліцей), Княгницька В. М. (ШЗШ № 4),
Міняйло Н.І. (ШЗШ №8), Грибук Н.Г. (ШЗШ № 11), Мирошниченко О. Г.(ШЗШ-інтернат),
Воробйова Г. М.( ШЗШ № 12). У школах
проводиться позакласна робота з предмету.
У квітні традиційно вчителі шкіл провели
уроки та позакласні заходи до дня ЦО.
У місті налагоджена тісна співпраця навчальних закладів з
«Клінікою, дружньої до молоді». На 2017-2018 н.р. були складені графіки
відвідування цієї установи учнями загальноосвітніх шкіл. За участю
представників «Клініки» у школах протягом року були проведені заходи «Здоровим
бути здорово», «Свій вибір ти робиш сам», «Як протистояти шкідливим звичкам» та
інші.
Учителі основ здоров'я та класні керівники 10-11 класів долучилися до участі в
проекті «Вчимося жити разом» та пройшли он-лайн курси «Вчимося жити разом» та
«Основи здоров'язбережувальної
компетенції».
Над поповненням блогу
працювали Школоберда О.М.(НВК:СШ-ліцей), Княгницька В. М.(ШЗШ № 4). Свої
напрацювання розмістили на електронних ресурсах та педагогічних виданнях
Школоберда О.М.(ліцей), Міняйло Н.І.(ШЗШ№8), Кибенко Л.В.(НВК:ЗШ№9-ДНЗ),
Синявська О.В.(СШ№10).
Аналіз
діагностичних анкет учителів показав, що роботою міського методичного
об’єднання вони задоволені. Найбільш вдалим у роботі вважають розгляд
актуальних питань, доброзичливу атмосферу, обмін педагогічним досвідом
учителів, активність членів, практичну спрямованість. Завдання, поставлені у
2017 – 2018 н. р., в основному реалізовані. Педагоги внесли свої пропозиції
щодо планування роботи методичної
комісії.
Робота щодо зміцнення
здоров'я дітей і учнівської молоді у навчальних закладах міста Шостки
проводиться на належному рівні, відповідає вимогам сьогодення, сприяє
покращенню здоров’язбережувального середовища у навчальних закладах, формування
в учнів високих моральних цінностей, патріотизму, любові до рідної землі,
держави, родини, народу тощо.
Науково – методична проблема
на наступний рік: «Формування інноваційної культури педагога як важливого
чинника забезпечення якісної освіти, реалізації державних стандартів, розвитку
національно свідомої, творчої, життєво компетентної особистості».
Завдання на
2018 – 2019 н. р.:
Ø
постійно працювати над
підвищенням власного рівня методичної грамотності;
Ø
звернути увагу на
використання інноваційних технологій, спрямованих на реалізацію вимог
Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, Концепції
«Нова українська школа»;
Ø
здійснювати поступовий
перехід до освіти, заснованої на принципах формування компетентностей:
спілкування українською мовою; культурологічної, екологічної; соціальної та
громадської активності;
Ø
спонукати вчителів до
самоосвіти в напряму підвищення власної педагогічної майстерності щодо
використання інноваційних, мобільних он-лайн та оф-лайн технологій, форм,
методів, прийомів, сервісів, - з метою
досягнення методичної зрілості.
Ø
Стимулювати творче самовираження, розкриття професійного потенціалу педагогів
у процесі роботи методичного об’єднання.
Ø
Здійснювати обмін інформаційними матеріалами, презентаціями між учасниками
міського методичного об'єднання.
2.
Засідання
об’єднання:
№
|
Тематика
засідання
|
Форма
|
Методи
|
Дата
|
Місце
|
Відповідальні
|
|
І
засідання
|
Сер
пень
|
МАН
|
Княгницька В.М
|
||||
1
|
Аналіз роботи комісії за минулий рік і завдання на новий
навчальний рік. Затвердження плану роботи
|
Секція конференці ї
|
Аналітична доповідь
|
Княгницька В.М., ЗШ № 4.
|
|||
2
|
Критично-аналітичний огляд
нормативних документів, науково-методичної літератури з предмету
|
Огляд-презентація
|
Міняйло
Н.І., Сірик І.І., ЗШ№ 8
|
||||
3
|
Ознайомлення з
інструктивно – методичними рекомендаціями щодо вивчення основ здоров'я у 2018
– 2019 н. р.
|
інформація
|
Княгницька В.М., ЗШ № 4
|
||||
4
|
Контрольно-оцінювальна діяльність
учителя в контексті Нової української школи
|
Виступ з досвіду
|
Лахоня
Ю.М.,
ЗШ
№ 6,
Мирошниченко
О.Г., інтернат
|
||||
ІІ
засідання
|
Гру
день
|
МАН
|
Керівник
|
||||
1.
|
Компетентнісний підхід до
навчання у форматі Концепції «Нова школа». Основні етапи компетентнісного
уроку.
|
Аукціон педагогічних ідей
|
Виступ-презентація
|
Небилиця
О.Д.,
Фролова
Ю.М.,
ЗШ
№ 5.
|
|||
2.
|
Формування життєвих компетентностей на уроках основ здоров'я
|
Майстер-клас
|
Грибук Н. Г.
ЗШ № 11
|
||||
3.
|
Колективна
форма навчання як фактор ефективності навчального процесу на уроках основ
здоров'я
|
З досвіду роботи
|
Мартиненко М. А., гімназія
|
||||
4
|
Презентація
портфоліо вчителів, які атестуються
|
виступ-презентація
|
Княгницька В.М
Грибук Н. Г.
Воробйова Г.М.
|
||||
ІІІ
засідання
|
Кві
тень
|
МАН
|
Керівник
|
||||
1.
|
Застосування хмарних
сервісів Office 365 (з досвіду роботи)
|
Практичний семінар
|
З досвіду роботи
|
Крутова-
Оникієнко
О. О.
|
|||
2.
|
Використання
ментальних карт на уроках основ здоров’я
|
Практична робота
|
Міняйло
Н. І.,
ШЗШ № 8
|
||||
3
|
Діагностика
потреб, інтересів та запитів педагогів
|
Анкетуван
ня
|
Княгницька В.М., ЗШ № 4.
|
||||
3. Робота між засіданнями
№
|
Зміст роботи
|
Дата
|
Місце
|
Відповідальні
|
3.1.Організаційно-методична
діяльність:
|
||||
1
|
Участь у всеукраїнському конкурсі «Учитель
року»
|
Протягом року
|
ЗНЗ
|
Вчителі
|
2
|
Участь у фестивалі інноваційних уроків
|
лютий
|
ЗНЗ
|
Вчителі
|
3
|
Участь у засіданнях об'єднання вчителів основ здоров'я
|
Протягом року
|
МАН
|
Усі вчителі
|
4
|
Участь у міських, обласних семінарах
вчителів основ здоров'я
|
Протягом року
|
Усі вчителі
|
|
3.2. Описово-корекційна
діяльність:
|
||||
1.
|
Консультації щодо оформлення класних
журналів.
|
Протягом року
|
Княгницька В. М. , керівник
|
|
2.
|
Проведення уроків і позакласних заходів до
дня цивільної оборони
|
квітень
|
школа
|
Всі вчителі
|
3
|
Участь в акції «Міжнародний день
порозуміння з ВІЛ-інфікованими»
|
грудень
|
школа
|
Всі вчителі
|
4
|
Індивідуальні консультації з питань
організації навчального року та
календарного планування
|
Остання
середа
місяца, 15.00
|
ЗШ № 4
|
Княгницька В. М. керівник
|
3.3. Інформаційно-просвітницька
діяльність
|
||||
1.
|
Підготовка та друкування розробок уроків у
журналах
|
Протягом року
|
Вчителі
|
|
2.
|
Самоосвітня діяльність відповідно до
методичної теми (опис власного досвіду).
|
Протягом року
|
Усі вчителі
|
|
3
|
Ведення блогу
|
Протягом року
|
Школоберда О. М., ліцей
Княгницька В.
|
|
3.4.
Експертно-ДІАГНОСТИЧНА
ДІЯЛЬНІСТЬ
|
||||
1
|
Аналіз кадрового складу
|
вересень
|
ЗНЗ
|
Княгницька В.М
|
2
|
Діагностика потреб і запитів педагогів
|
березень
|
Княгницька В.М
|
|
3
|
Аналіз роботи об’єднання
|
травень
|
Княгницька В.М
|
|
Керівник міської методичної комісії Княгницька В. М.
2017-2018 рік
ПЛАН
роботи міського методичного
об’єднання вчителів основ здоров'я
загальноосвітніх навчальних закладів м. Шостки
на 2017-2018 навчальний
рік
Аналіз роботи методичного об’єднання за 2016 – 2017 н. р. та завдання на новий рік
Методичне об’єднання вчителів основ здоров'я у 2016-2017
н. р. працювало над методичною темою «Оволодіння
інноваційними технологіями з метою формування ключових компетентностей, які
сприяють розвиткові особистості та її повноцінній реалізації в сучасному житті»
Методична робота вчителів навчальних закладів міста з
основ здоров'я була спрямована на
ознайомлення з інноваційними
технологіями на уроках основ здоров’я та
на впровадження здоров'язберігаючих технологій.
Упродовж навчального року було проведено 3 планових
засідання, на яких власним досвідом,
науково-методичними розробками та своїми досягненнями ділилися вчителі шкіл. Найбільш
активними учасниками методичного об’єднання є вчителі ШСШ №1, ШНВК-ліцей, ШЗШ №
4, 6, 11, 12,школи-інтернату.
Більшість
учителів на належному рівні володіють комп’ютером та застосовують і впроваджують інтерактивні
технології, проводять уроки-тренінги.
Усі вчителі працюють над формуванням та розвитком життєвих навичок
учнів, спрямовують та заохочують учнів вести здоровий спосіб життя. На уроках
основ здоров’я навчання здійснюють
інтерактивними методами на основі розвитку життєвих навичок. Для цього
використовують у своїй роботі тренінги, спільне виготовлення плакатів, розгляд
та аналіз конкретних життєвих ситуацій, «мозкові атаки», рольові ігри, роботу в
малих групах, дебати, дискусії, «мікрофон», театралізовані вистави,
використання аудіовізуальних видів робіт (театр, музика та інші засоби мистецтва),
саме така робота сприяє формуванню здорового способу життя. Учителі основ
здоров'я надають перевагу мультимедійним,
тренінговим та проектним технологіям:
Крутова-Оникієнко О.О. (ШСШ № 1), Школоберда О.М. (ШНВК:СШ-ліцей), Княгницька
В. М. (ШЗШ № 4), Міняйло Н.І. (ШЗШ №8), Грибук Н.Г. (ШЗШ № 11), Мирошниченко О.
Г.(ШЗШ-інтернат). У школах проводиться
позакласна робота з предмету.
У місті налагоджена тісна співпраця навчальних закладів з
«Клінікою, дружньої до молоді». На 2016-2017 н.р. складені графіки відвідування
цієї установи учнями загальноосвітніх шкіл. За участю представників «Клініки» у
школах проведені заходи «Здоровим бути здорово», «Свій вибір ти робиш сам», «Як
протистояти шкідливим звичкам» та інші.
Над поповненням блогу працювали Школоберда
О.М.(НВК:СШ-ліцей), Княгницька В. М.(ШЗШ № 4).
Аналіз діагностичних анкет
учителів показав, що роботою міського методичного об’єднання вони задоволені.
Найбільш вдалим у роботі вважають розгляд актуальних питань, доброзичливу
атмосферу, обмін педагогічним досвідом учителів, активність членів, практичну
спрямованість. Завдання, поставлені у 2016 – 2017 н. р., в основному
реалізовані. Педагоги внесли свої пропозиції щодо планування роботи семінару.
Робота щодо зміцнення здоров'я дітей і учнівської
молоді у навчальних закладах міста Шостки проводиться на належному рівні,
відповідає вимогам сьогодення, сприяє покращенню здоров’язбережувального
середовища у навчальних закладах, формування в учнів високих моральних
цінностей, патріотизму, любові до рідної землі, держави, родини, народу тощо.
Науково – методична проблема на наступний рік:
«Оволодіння інноваційними технологіями з метою формування ключових компетентностей,
які сприяють розвиткові особистості та її повноцінній реалізації в сучасному
житті».
Завдання на 2017 – 2018 н. р.:
Ø постійно працювати
над підвищенням власного рівня методичної грамотності;
Ø звернути увагу на
використання інноваційних технологій, спрямованих на реалізацію вимог
Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, Концепції
«Нова українська школа»;
Ø здійснювати
поступовий перехід до освіти, заснованої на принципах формування
компетентностей: спілкування українською мовою; культурологічної, екологічної;
соціальної та громадської активності;
Ø спонукати вчителів
до самоосвіти в напряму підвищення власної педагогічної майстерності щодо
використання інноваційних, мобільних он-лайн та оф-лайн технологій, форм,
методів, прийомів, сервісів, - з метою досягнення
методичної зрілості.
Ø Стимулювати творче самовираження, розкриття професійного
потенціалу педагогів у процесі роботи методичного об’єднання.
Ø Здійснювати обмін інформаційними матеріалами,
презентаціями між учасниками міського методичного об'єднання.
2.
Засідання об’єднання:
№
|
Тематика засідання
|
Форма
|
Методи
|
Дата
|
Місце
|
Відповідальні
|
|
проведення
|
|||||||
І засідання
|
6 вересня
|
МАН
|
Княгницька В.М
|
||||
1
|
Аналіз роботи
комісії за минулий рік і завдання на новий навчальний рік.
Затвердження плану роботи
|
Секція
конференції
|
Аналітична доповідь
|
Княгницька В.М., ЗШ № 4.
|
|||
2
|
Критично-аналітичний огляд науково-методичної
літератури з предмету
|
Огляд-презентація
|
НВК:ЗШ№6-
ДНЗ
|
||||
3
|
Ознайомлення з інструктивно – методичними
рекомендаціями щодо вивчення основ здоров'я у 2017 – 2018 н. р. Оформлення
класних журналів.
|
інформація
|
Княгницька В.М., ЗШ № 4
|
||||
4
|
Дидактико-методичне забезпечення викладання ОЗ у 9 класі за новим Державним стандартом
|
інформація
|
|||||
5
|
Контрольно-оцінювальна діяльність учителя в умовах реалізації Державного
стандарту
|
виступ
|
Грибук Н. Г., ЗШ № 11
|
||||
ІІ засідання
|
Січень
|
МАН
|
Керівник семінару
|
||||
1.
|
Методика проведення практичних вправ
на уроках ОЗ
|
Аукціон
педагогічних ідей
|
Майстер-клас
|
Федоренко С. І., ШЗШ № 7
|
|||
2 .
|
Використання
ментальних карт на уроках ОЗ
|
виступ
|
Міняйло Н. І.,
ШЗШ № 8
|
||||
3.
|
Як навчити учнів використовувати знання та
уміння, отримані на уроках ОЗ у життєвих ситуаціях (з досвіду роботи)
|
З досвіду роботи
|
Синявська О. В., ШСШ № 10
|
||||
4
|
Презентація портфоліо вчителів,
які атестуються
|
виступ-презентація
|
|||||
5
|
Форми позакласної роботи з ОЗ для формування
практичних компетентностей школярів
|
Майстер-клас
|
Мирошниченко О.Г., інтернат
|
||||
ІІІ засідання
|
квітень
|
ЗНЗ
|
Керівник семінару
|
||||
1.
|
Використання
google форм для контролю знань.
|
Практичний семінар
|
З досвіду роботи
|
Крутова-
Оникієнко О. О,
ЗШ №1.
|
|||
2.
|
Електронні ресурси платформи Learning.Apps для перевірки навчального
матеріалу.
|
Доповідь
|
Школоберда О. М.НВК:СШ -ліцей
Княгницька В.М,ЗШ №4
|
||||
3.
|
Портфоліо семінару-практикуму. Анкетування
|
творчий звіт
|
Княгницька
В.М,ЗШ №4
|
||||
3. Робота між засіданнями
№
|
Зміст
роботи
|
Дата
|
Місце
|
Відповідальні
|
3.1.Організаційно-методична діяльність:
|
||||
1
|
Участь у фестивалі інноваційних уроків
|
лютий
|
ЗНЗ
|
За бажанням
|
2
|
Участь у засіданнях об'єднання вчителів основ здоров'я
|
Протягом року
|
МЦСПТ
|
Усі вчителі
|
3
|
Участь у міських, обласних семінарах вчителів основ здоров'я
|
Протягом року
|
Усі вчителі
|
|
3.2. Описово-корекційна
діяльність:
|
||||
1.
|
Консультації щодо оформлення класних журналів.
|
Протягом року
|
Княгницька В. М. керівник
|
|
2.
|
Проведення уроків і позакласних заходів присвячених трагедії на ЧАЕС
|
квітень
|
школа
|
Всі вчителі
|
3
|
Участь в акції «Міжнародний день порозуміння з ВІЛ-інфікованими»
|
грудень
|
школа
|
Всі вчителі
|
4
|
Індивідуальні консультації з питань організації
навчального
року та календарного планування
|
Остання
середа
місяца, 15.00
|
ЗШ № 4
|
Княгницька В. М. керівник
|
3.3. Інформаційно-просвітницька
діяльність
|
||||
1.
|
Підготовка та друкування розробок уроків у журналах
|
Протягом року
|
Вчителі
|
|
2.
|
Самоосвітня діяльність відповідно до методичної теми (опис власного
досвіду).
|
Протягом року
|
Усі вчителі
|
|
3
|
Ведення блогу
|
Протягом року
|
Школоберда О. М., ліцей Княгницька В.
|
|
3.4.Експертно-ДІАГНОСТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
|
||||
1
|
Аналіз кадрового складу
|
вересень
|
ЗНЗ
|
Княгницька В.М
|
2
|
Діагностика потреб і запитів педагогів
|
березень
|
Княгницька В.М
|
|
3
|
Аналіз роботи об’єднання
|
травень
|
Княгницька В.М
| |
2016-2017 рік
№
|
Тематика засідання
|
Форма
|
Методи
|
Дата
|
Місце
|
Відповідальні
|
|
проведення
|
|||||||
І засідання
|
29.08
|
МАН
|
Княгницька В.М
|
||||
1
|
Аналіз роботи
комісії за минулий рік і завдання на новий навчальний рік.
Затвердження плану роботи
|
Секція
конференції
|
Аналітична доповідь
|
Княгницька В.М., ЗШ № 4.
|
|||
2
|
Критично-аналітичний огляд науково-методичної
літератури з предмету
|
Огляд-презентація
|
Мирошниченко О.Г., інтернат
|
||||
3
|
Ознайомлення з інструктивно – методичними
рекомендаціями щодо вивчення основ здоров'я у 2016 – 2017 н. р. Оформлення
класних журналів.
|
інформація
|
Княгницька В.М., ЗШ № 4
|
||||
4
|
Дидактико-методичне забезпечення викладання ОЗ у 8 класі за новим Державним стандартом
|
інформація
|
Грибук Н. Г., ЗШ № 11
|
||||
5
|
Психологічні аспекти контролю та оцінювання
навчальних досягнень учнів.
|
виступ
|
Шустікова К.Г., НВК:ЗШ№6-
ДНЗ
|
||||
ІІ засідання
|
Січень
|
МАН
|
Керівник семінару
|
||||
1.
|
Інноваційні технології навчання
для розвитку творчих здібностей учнів
|
Аукціон
педагогічних ідей
|
Доповідь
|
Міняйло Н. І.,
ШЗШ № 8
|
|||
2.
|
Формування
і розвиток ключових і предметних компетентностей особистості
|
виступ
|
Федоренко С. І., ШЗШ № 7
|
||||
3.
|
Проблемне навчання на уроках
ОЗ
|
виступ
|
Синявська О. В., ШСШ № 10
|
||||
4
|
Презентація портфоліо вчителів,
які атестуються
|
виступ-презентація
|
Мартиненко М.А., гімназія
|
||||
5
|
Збереження життя дитини в надзвичайних ситуаціях з практичною складовою
|
Майстер-клас
|
Мирошниченко О.Г., інтернат
Крутова- Оникієнко О. О,
ЗШ № 1
|
||||
ІІІ засідання
|
квітень
|
ЗНЗ
|
Керівник семінару
|
||||
1.
|
Формування у
школярів вміння працювати в команді через проектну діяльність.
|
Практичний
семінар
|
Доповідь
|
Воробйова Г. М.
|
|||
2.
|
Дебати – рольова
гра як освітня технологія.
|
майстер-клас
|
Школоберда О. М.НВК:СШ -ліцей
Грибук Н. Г., ЗШ № 11
|
||||
3.
|
Портфоліо семінару-практикуму.
Анкетування
|
творчий звіт
|
Княгницька
В.М,ЗШ №4
|
||||
2
Засідання об’єднання :
3. Робота між засіданнями
№
|
Зміст
роботи
|
Дата
|
Місце
|
Відповідальні
|
3.1.Організаційно-методична діяльність:
|
||||
1
|
Участь у фестивалі інноваційних уроків
|
жовтень
|
ЗНЗ
|
За бажанням
|
2
|
Участь у засіданнях об'єднання вчителів основ здоров'я
|
Протягом року
|
МЦСПТ
|
Усі вчителі
|
3
|
Участь у міських, обласних семінарах вчителів основ здоров'я
|
Протягом року
|
Усі вчителі
|
|
3.2. Описово-корекційна
діяльність:
|
||||
1.
|
Консультації щодо оформлення класних журналів.
|
Протягом року
|
Княгницька В. М. керівник
|
|
2.
|
Проведення уроків і позакласних заходів присвячених трагедії на ЧАЕС
|
квітень
|
школа
|
Всі вчителі
|
3
|
Участь в акції «Міжнародний день порозуміння з ВІЛ-інфікованими»
|
грудень
|
школа
|
Всі вчителі
|
4
|
Індивідуальні консультації з питань організації
навчального
року та календарного планування
|
Остання
середа
місяца, 15.00
|
ЗШ № 4
|
Княгницька В. М. керівник
|
3.3. Інформаційно-просвітницька
діяльність
|
||||
1.
|
Підготовка та друкування розробок уроків у журналах
|
Протягом року
|
Вчителі
|
|
2.
|
Самоосвітня діяльність відповідно до методичної теми (опис власного
досвіду).
|
Протягом року
|
Усі вчителі
|
|
3
|
Ведення блогу
|
Протягом року
|
Школоберда О. М., ліцей Княгницька В.
|
|
3.4.Експертно-ДІАГНОСТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
|
||||
1
|
Аналіз кадрового складу
|
вересень
|
ЗНЗ
|
Княгницька В.М
|
2
|
Діагностика потреб і запитів педагогів
|
березень
|
Княгницька В.М
|
|
3
|
Аналіз роботи об’єднання
|
травень
|
Княгницька В.М
|
|
План
роботи об’єднання обговорено і
схвалено на засіданні 29.08.2016р.
Керівник міської
методичної комісії Княгницька
В. М.
Засідання об’єднання :
№
|
Тематика засідання
|
Форма прове-дення
|
Методи проведення
|
Дата
|
Місце прове-дення
|
Відповідальні
|
І засідання |
28.08.
|
ШНВК:сш-ліцей
|
Керівник
|
|||
1.
|
Аналіз роботи методичної комісії вчителів основ здоров'я за минулий рік і завдання на новий навчальний рік |
Секція конференції
|
Аналітична доповідь
|
Княгницька В. М. керівник
|
||
2.
|
Критично-аналітичний огляд науково-методичної літератури з предмета |
Огляд-презентація
|
Дейнеко О.М., ліцей,
Мартиненко М.А., гімназія
|
|||
3.
|
Ознайомлення з інструктивно – методичними рекомендаціями щодо вивчення основ здоров'я у навчальних закладах у 2012 – 1013 н. р. |
Інформація
|
Княгницька В. М. керівник
|
|||
4.
|
Обговорення і затвердження плану роботи комісії вчителів основ здоров'я на 2012 – 2013 н.р. |
Інформація
|
Княгницька В. М. керівник
|
|||
ІІ засідання |
11.01.
|
МЦСПТ
|
||||
1.
|
Запобігання перевантаженню учнів на уроках основ здоров'я |
Лекційно-семінарська
|
Виступ
|
Кибенко Л.В., ШЗШ№9,
Садчикова С.О., №6
|
||
2.
|
Методика проведення практичних робіт у 9 класах |
Обмін досвідом
|
Міняйло Н.І., ШЗШ№8
Обложок О.А., №10
|
|||
3.
|
Звіт учителів, які атестуються.
|
Виступ - презентація
|
Вчителі
|
|||
ІІІ засідання |
01.04.
|
МЦСПТ
|
||||
1.
|
Підсумок
роботи об'єднання вчителів основ здоров'я над проблемною темою
|
Засідання-конференція
|
Виступ
|
Княгницька В. М. керівник
|
||
2.
|
Ярмарок педагогічних ідей та досвіду роботи (пропозиції щодо планування роботи в наступному навчальному році). |
Презентації, анкетування
|
Усі вчителі
|
|||
3.
|
Реалізація
виховних можливостей на уроці основ здоров'я.
Психологічний самоаналіз уроку
|
мікрофон
|
Кузьменко О.М.,
Федоренко С.І., ШЗШ№7
|
3.Робота
між засіданнями
№ з/п
|
Зміст роботи
|
Дата
|
Місце проведення
|
Відповідальні
|
3.1.Організаційно-методична
діяльність:
|
||||
1
|
Участь у фестивалі «Мій кращий урок» та
конкурсі «Учитель року»
|
жовтень
|
ЗНЗ
|
За бажанням
|
2
|
Участь у засіданнях об'єднання вчителів основ здоров'я
|
Протягом року
|
МЦСПТ
|
Усі вчителі
|
3
|
Участь у міських, обласних семінарах
вчителів основ здоров'я
|
Протягом року
|
Усі вчителі
|
|
3.2.
Описово-корекційна діяльність:
|
||||
1.
|
Консультації щодо оформлення класних
журналів.
|
Протягом року
|
Княгницька В. М. керівник
|
|
2.
|
Проведення тижня «Школа виживання», уроків
і позакласних заходів присвячених
трагедії на ЧАЕС
|
04-05.2012р
|
школа
|
Всі вчителі
|
3
|
Участь в акції «Міжнародний день
порозуміння з ВІЛ-інфікованими»
|
школа
|
Всі вчителі
|
|
4
|
Індивідуальні консультації з
питань організації навчального
року та календарного планування
|
Остання
середа
місяця
|
МЦСПТ
|
Княгницька В. М. керівник
|
3.3. Інформаційно-просвітницька діяльність
|
||||
1.
|
Підготовка та друкування розробок уроків у
журналі «Відкритий урок : розробки, технології, досвід».
|
Протягом року
|
Вчителі
|
|
2.
|
Самоосвітня діяльність відповідно до
методичної теми (опис власного досвіду).
|
Протягом року
|
Усі вчителі
|
|
3
|
Створення блогу методичної комісії, його ведення (призначити
координаторів)
|
Серпень-вересень
|
Дейнеко О.М. ліцей Княгницька
В. М. ШЗШ І-ІІІ ст. № 4
|
|
3.4.Експертно-діагностична діяльність
|
||||
1
|
Аналіз кадрового складу
|
вересень
|
МЦСПТ
|
Княгницька В. М.,
ШЗШ
№ 4
|
2
|
Діагностика потреб і запитів педагогів
|
березень
|
МЦСПТ
|
Княгницька В. М.,
ШЗШ
№ 4
|
3
|
Аналіз роботи об’єднання
|
травень
|
МЦСПТ
|
Княгницька В. М.,
ШЗШ
№ 4
|
План роботи
комісії обговорено і схвалено на засіданні 28.08.
Керівник міської методичної комісії
вчителів основ здоров'я Княгницька
В. М.
Комментариев нет:
Отправить комментарий